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党建工作词语解读

时间:2020年06月04日 来源:本站原创 作者:admin 点击:
 

党建工作词语解读

 

四个意识:政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

 

四个自信:道路自信、理论自、制度自、文化自

 

两个坚决维护 是指坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。

 

主题教育学习内容:app领导干部要以自学为主,认真学习党的士九大报告,通读、精读党章、《习近平关于“不忘初心,牢记使”重要论述进编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话,跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章,深入学习习近平总书记视察安徽重要讲话和关于安徽工作的重要指示批示精神,及时学习十九届四中全会精神,学习习近平总书记在全国数育大会上的讲话精神,深刻理解其核义和实践要求,自觉对表对标、及时校准偏差。

 

三会一课:“三会”是定期召开appapp大会、app委员会、党小组会;“一课”是按时上好党课。

 

两学一做:具体是指学习共产党党章党规;学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神;做合格app。

 

四有好教师:指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心

 

两个一百年奋斗目标:

第一个一百年,是到中国共产党成立100年时(2021年)全面建成小康社会;

第二个一百年,是到新中国成立100年时(2049年)建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

 

社会主义核心价值观24个字:

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标

自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向

爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则

 

四项教育:开展革命传统教育;开展形势政策教育;开展先进典型教育;开展警示教育。

 

三个以案:“以案示警、以案为戒、以案促改”。"以案促改"的"三个一"是指一查,即对腐败者严肃查处,绝不姑息;二纠,即抓早抓小,对苗头性、倾向性问题及时提醒;三建,即建章立制,防范腐败漏洞;四改,即整改落实,健全防范措施;五教,通过案件剖析,以案说纪,防微杜渐,早教育、早提醒、防止小漏洞铸成大问题。从而实现以“惩”的手段达到“治”的目的,以“打”的动作强化“防”的实效。

 

“四不两直”:四不两直是指国家安全生产监督管理总局建立的安全生产暗查暗访制度,分别为"不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔基层、直插现场"。

 

四个注重:注重分类指导,力戒形式主义、官僚主义;注重减轻基层负担;注重开门抓教育;注重解决群众最急最忧最盼的紧迫问题,切实把党中央关于主题教育的各项要求落到实处。

 

“四个清单”:有针对性制定问题(检视的问题)、任务(整改措施)、责任、标准(达到的效果)。

 

五位一体:“五位一体”是十八大报告的“新提法”之一。经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设——着眼于全面建成小康社会、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,党的十八大报告对推进中国特色社会主义事业作出“五位一体”总体布局。

 

四个全面:即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

 

四风:

    一是形式主义,群众反映最突出的是追求形式、不重实效,图虚名、务虚功、工作不抓落实。

    二是官僚主义,群众最不满意的是办事推诿扯皮多,效率低下,不作为、不负责任。

    三是享乐主义,基层和群众反映最多的是一些领导干部安于现状、贪图安逸,缺乏忧患意识和创新精神。

    四是奢靡之风,主要是条件好了,许多方面做过头,大手大脚、铺张浪费

 

“四个讲清”:即讲清自己的学习体会,讲清对整油初心使命的感悟,讲清存在的差距不足,讲清改进工作的思路措施。

 

 四聚焦:

    1.聚焦领导班子工作思路措施不当指导推动不力,不敢面对问题、触及矛盾,工作长期没有实质性进展。

    2.聚焦领导干部不想担责、不敢定事,层层请示、层层画圈碰到问题往下推、落实责任往下移;在其位不谋其政,用集体决策逃避个人责任。

    3.聚焦窗口单位(部门)和服务行业“中梗阻”“弹簧门”,在为民办事过程中人为给基层和群众设置障碍,导致政令不通执行不力、效能低下。

    4.聚焦app干部回避矛盾问题,奉行“少干事、不出事”,对工作消极应付;作风漂浮、嫌苦怕累,不愿扑下身子真抓实干,抓工作部署多落实少、虚功多实功少;抓落实质量不高,简单以会议贯彻会议、以文件落实文件,机械性照搬照抄。

 

“四联四增”:

一、联系剖析赵正永、张坚两面人两面派的特点和表现,切实在政治上增强“两个维护”的坚定性;

二、联系剖析赵正永、张坚不担当不作为的特点和表现,切实在工作上增强勇于担当的斗争精神;

三、联系剖析赵正永、张坚抓党的建设宽松软的特点和表现,切实在管理上增强干部教育监督的针对性实效性;

四、联系剖析赵正永、张坚抓落实不深入不到位的特点和表现,切实在作风上增强反对形式主义官僚主义的实干精神。

 

皖公网安备 34018102340282号

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